La Creación
LECCIÓN N° 1
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A.- PRINCIPIO: Cree que Dios ama, redime, perdona, justifica, salva a todo aquel que cree.
B.- OBJETIVO: Entender el propósito de la creación de Dios.
LAS PREVIAS A LA CLASE
· Estimado maestro(a) busque y ensaye las canciones: ¿Quién es el rey de la Selva?, Los árboles se mecen para Dios.
· Busque bolsas negras para tapar, cubrir una pared del salón de escuela dominical.
· Imprima, aliste los números del 1 al 6 o 7 de la creación como se muestra en los anexos.
. En la primera actividad de la ficha necesitará algodón, hoja de papel azul y verde. Además si pudiera conseguir imágenes de animales del cielo, del mar y de la tierra para pegar; sino tuviere pueden dibujarlos en la ficha.
.Imprimir la ficha O1 DE LA CREACIÓN para todos los niños de la escuela dominical de su iglesia
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· Lee Génesis 1: 1-31 en tu Biblia y lee la explicación en la ficha de los niños.
1.- INICIO
· Oramos.
· Luego cantamos juntos.
Canción del mes: ¿Quién es el rey de la Selva?, Los árboles se mecen para Dios.
Motivación: Los niños jugarán al naufrago. El maestro de escuela dominical explica qué se encuentran dentro de un gran barco, de repente vino una tormenta y el capitán dice: “Para salvarse se tienen que agrupar entre 4 personas”. El maestro de escuela dominical revisa los equipos formados. Nuevamente se repite la consigna todos se encuentran dentro de un barco y el capitán dice: “Para salvarse se tienen que agrupar entre 5 personas”. El maestro de escuela dominical puede variar en la cantidad de niños considerando la cantidad de niños que asisten, finalmente deberá decir: “Todos se encuentran dentro de un barco y el capitán dice para salvarse se tienen que agrupar entre 2 personas”.
El maestro de escuela dominical debe quedarse solo, y preguntará: ¿Qué es mejor estar solo o acompañado?
Recuerde maestro(a), el objetivo es “Entender el propósito de la creación de Dios.” Es decir, Dios creó al hombre para tener comunión con él.
2.- DESARROLLO
Recomendaciones: Siempre debemos buscar cercanía con el niño y evitar la rutina, podemos pedir que se sienten en el piso y hagan un círculo. La maestra empezará a mostrar las imágenes de los números y empezará a enseñar de acuerdo a ello y pegarlo encima de la pared cubierta de con las bolsas negras. A continuación, se presenta el resumen de la creación de Dios.
(Pegamos la bolsa negra o bolsas negras en la pared y alistamos nuestros números de la creación)
Dios creó el primer día la luz y separó la luz de las tinieblas, Dios creó el día y la noche. En el segundo día Dios creo las expansiones del cielo y el mar. En el tercer día hizo la tierra, suelo y surgió la hierba Dios ordenó que cada una de la hierba diera fruto según su especie.
El cuarto día Dios hizo las lumbreras el sol y la luna para separar el día de la noche, el quinto día creó los animales del mar y del cielo. El sexto día hizo los animales de la tierra y al hombre (llamado Adán), del hombre Dios creó a la mujer (Eva).
(al finalizar toda la explicación la pared con el material tendría que quedar de la siguiente manera)
Ahora veamos sobre la creación del hombre, Él fue creado a imagen y semejanza, eso significaba que el hombre no podía morir porque era inmortal, puro y libre; porque el hombre no tenía pecado.
Además, Adán y Eva amaban a Dios y Dios los amaba a ellos porque eran lo más importante de su creación. Dios quería que ellos vivieran con Él para siempre y disfrutaran de todas las cosas buenas que Dios había creado. Dios dio la responsabilidad a Adán y Eva de gobernar la creación es decir cuidar, proteger todo lo que Dios había creado así mismo tenían la responsabilidad de poblar la tierra.
Resolución de ficha práctica
Luego se procede a resolver la práctica, la primera actividad llamada: “Dios creo cada día” es la construcción de lo que se creó día por día haciendo uso de materiales, se le recomienda los siguientes:
En el n°1: se pinta la mitad amarillo (luz) y negro (obscuridad).
En el n°2: se deberá dibujar nubes y mar. Pegar algodón o bolsa blanca sobre las nubes y pegar sobre el mar pedazos de papel lustre color azul.
En el n°3: Dibujar árboles, pasto y flores, pegar pedazos de papel lustre o color de hoja verde en los árboles y pasto.
En el N°4: Dibujar la luna, dibujar y/o pegar estrellas.
En el N°5: Dibujar o pegar animales del cielo y animales del mar.
En el N°6: Dibujar o pegar animales terrestres, al hombre y mujer.
En la actividad “Repasemos juntos” se resuelve de la siguiente manera:
1.-Une con una línea los días de la creación según convenga:
A continuación, se muestra las siguientes preguntas:
2.- ¿Quiénes fueron creados el sexto día?
Dios creó al ser humano (hombre y mujer) y los animales terrestres.
3.- ¿Qué significa que Adán y Eva fueron creados a la imagen de Dios?
El hombre no podía morir porque era inmortal, puro y libre; porque el hombre no tenía pecado.
4.- ¿Con qué propósito creo Dios todo?
Dios creo todo lo que existe, así como creo al hombre lo creó para que viviera en comunión con él, para que hiciera lo que él ordeno: proteger, gobernar la creación.
3.- CIERRE
Se propone un versículo para memorizar al inicio de la ficha de trabajo, los niños pueden memorizarlo y presentarlo al finalizar en el culto dominical.
Descargar lección para niños de 3-6 años.