“EL AGUA AMARGA DE MARA”

LECCIÓN N° 27 

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A. PRINCIPIO: Ser agradecido con lo que Dios provee. 
B. OBJETIVO:  Reconocer que Dios cuida de nosotros, él nos provee de nuestro sustento. 

LAS PREVIAS A LA CLASE 

• Estimado maestro (a) busque y ensaye la canción: Jose “En Egipto Esclavo fui” (esta canción se cantara mientras se cuente la historia de Moisés). 
• Con anticipación tener los materiales previstos: Témpera, Pincel, Lápiz 
• Tener un palo de arbol (para lanzar al agua mientras se cuenta la historia como lo hizo Moises) 
• Papel crepe, plástico o tela.
• Lea Exodo 15: 22-27 en tu Biblia y lee la explicación en la ficha de los niños. 

1. INICIO 

Oramos 
Luego cantamos juntos 

MOTIVACIÓN 

La maestra con anticipación deberá poner en el piso una manta, plástica o papel crepe de 
color celeste  y al ingresar los niños y niñas al aula deberán sentarse alrededor. 

Recuerde maestro(a), el objetivo de la sesión es: Reconocer que Dios cuida de nosotros, él nos provee de nuestro sustento. 

2.- DESARROLLO 

Siempre debemos buscar cercanía con el niño y niña y evitar la Rutina podemos realizar con  
anticipación tener los materiales previstos para poder contar la historia alrededor de las 
aguas de mara. Seguir la secuencia mientras se cuenta la historia. 
Después que el pueblo de Dios cruzase el Mar Rojo y celebraron dando gracias Dios, pronto 
llegó el día en que debían seguir el viaje. Iban siguiendo la columna de nubes de Dios. 
Caminaron por el desierto durante tres días. Durante todo ese tiempo no pudieron 
encontrar agua para beber. Se detuvieron junto a una laguna de agua mala. Si tomaban de 
esa agua se enfermarían. Ver el agua y saber que no podían tomarla los hizo aún más sed. 
Dos millones de personas sedientas comenzaron a quejarse. Le gritaban a moisés: “¿Qué 
nos has hecho? Nos estamos muriendo de sed. Podríamos estar a salvo en nuestros hogares, 
en Egipto. Al menos ahí teníamos agua, frutas y pescado. ¡Aquí no tenemos nada!” Y la gente 
se había olvidado que Dios les había prometido cuidarlos. 
Moisés llamo a Dios. El señor le mostró un árbol. Moisés lanzó el árbol  a la laguna. Al gua 
se hizo potable. La gente se abalanzó en la laguna, riendo y jugando, Ahora podrían tomar 
hasta saciar la sed. 
Moisés les dijo. “Siempre recuerden que el señor en verdad los cuida”. Y para probarlo, Dios 
guío a que el agua brotaba del suelo. Había palmeras para dar sombra a las endas. Era un 
lugar perfecto para establecer el campamento. El señor de nuevo los había cuidado. 

Resolución de ficha práctica  

Luego se procede a resolver la práctica, la primera actividad 1 llamada “El agua amarga de Mara” con la ayuda de témpera y pincel colorea la imagen como corresponde. 

En la actividad 2 realizamos la resolución de preguntas. Posibles respuestas. 
1. ¿QUIÉN DIRIGIA AL PUEBLO DE DIA Y DE NOCHE? Una columna de nube por el día y una 
columna de fuego por la noche 
2. ¿QUÉ ES LO QUE NO ENCONTRABA EL ´PUEBLO DE DIOS? Agua  
3. ¿CUÁNTAS PERSONAS ESTABAN SEDIENTAS? Dos millones de personas sedientas 
4. ¿DE QUÉ SE HABIA OLVIDADO EL PUEBLO DE DIOS? la gente se había olvidado que Dios 
les había prome do cuidarlos. 
5. ¿QUÉ LANZO AL AGUA MOISES PARA QUE EL PUEBLO PUDIERA BEBER DE ESA AGUA? Un árbol 
6. ¿CUÁL ES EL TEXTO QUE HEMOS APRENDIDO HOY? “Te alabaré, oh Jehová, con todo mi 
corazón; contaré todas tus maravillas” Salmos 9:1 

3.- CIERRE 

Se propone que los niños puedan memorizar el texto: “Te alabaré, oh Jehová, con todo mi 
corazón; contaré todas tus maravillas” Salmos 9:1 y presentarlo en el culto dominical 
indicando el tema que aprendieron y el texto.

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